Apoderados, hasta donde puede llegar su participación?

Trabajar con niños es, sin duda, una tarea complicada. Lidiar con 40 niños es difícil y a esto hay que sumarle que detrás de ellos se encuentran sus apoderados. 40 personas más, que tienen su carácter formado y con sus ideales a flor de piel.
En una de las clases se pinceló este tema, la relación que se debe establecer con ellos; hacerlos partícipes de la educación que se les está entregando a sus hijos o pupilos y más aun hacer que se interesen por esta formación.
Este tema no hay que tomarlo a la ligera, puesto que, al integrar de manera motivadora a los papás, un porcentaje del trabajo pedagógico está realizado, por decir algo.
Una de esas formas de motivación, a mi parecer es "hacer currículum"(Maria Teresa Castañeda).
De qué otra manera se puede entrelazar mejor pupilos y apoderados en la escuela?, sin olvidar el agente que actúa como mediador!.
Lo ideal sería consensuar la educación, tanto por los apoderados y alumnos como profesores y demás, así se integrarán a la educación de los niños y tomarán conciencia de qué es lo que quieren para sus hijos y qué es lo que quieren que sean sus hijos.

primeras impresiones

En las primeras clases nos bombardearon con los programas de la asignatura, sus contenidos y lo que se espera de nosotros. Después de leerlo y analizarlo me di cuenta que, como todos los programas de todas las asignaturas, tiene mucho contenido. Me pregunto si no habrá otra forma de ampliar esta asignatura en mas cursos (de continuación Ej. I-II-III...), ya que sus temas son de vital importancia, sin desmerecer a los demás, ya que paralelo con ella esta las didácticas y posteriormente las primeras practicas.